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建筑工程学院:开展班主任职业胜任力 暨心理健康教育培训
[浏览次数:10    文章来源:【澳门新萄京网址3522】 最后修改时间:2021-09-09]

新学期伊始,在当前疫情防控常态下大背景下,为进一步秉持“知行合一,明德致远”校风,坚守南京交院“尚德善教”教风,提升班主任职业胜任力,树立班主任职业荣誉感,增强班级管理和教育研究的深度、广度和力度。9月8日,建筑工程学院线上召开班主任职业胜任力暨心理健康教育第二期培训会,本次培训邀请了创新创业学院王黛碧副院长作《班主任如何做好创新创业教育》专题培训讲座,建筑工程学院全体辅导员、班主任参加了培训活动,本次培训由建筑工程学院党总支唐喜芬副书记主持。

王黛碧副院长从为什么、是什么到如何做,即创新创业时代精神、创新创业教育的本质和内核、班主任如何做好创新创业教育与各位班主任进行了讲解。首先,王院长从时代背景和宏观政策上对双创教育进行了解读。在“互联网+”创新创业大赛的国家战略背景下,《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》、《促进科技成果转移转化行动方案》等政策文件相应出台,强化了双创教育在人才培养、科学研究、服务社会、文化传承等方面的重要作用,新时代下更强调面向未来的高校创新创业教育体系。其次王院长强调双创教育是培育具有开创性的面向全体学生的启蒙教育,能进一步挖掘学生的“创业精神”,植入“创业意识”,培养学生的“自主工作”和“持续学习”能力。创新创业教育本质是素质教育、意识教育、普适教育和校本教育。最后,王院长就班主任如何做好创新创业教育跟参会班主任进行了分享。互联网时代下班主任是学生教育管理的组织者和领导者,新时代班主任需要构建一支“教师+引导式”双创师资队伍,这需要班主任:1、了解学校创新创业教育体系;2、了解学校创新创业相关制度和政策;3、重视学生的创新创业心理教育、开展学生创新创业意识教育、加强学生创新创业能力教育、注重学生的创新创业实践教育。

会上,建筑工程学院学工办张勤老师就《新时代高校教师心理健康和压力管理》视频进行了重点梳理。会后,全体班主任通过视频学习了此次讲座的主要内容。

最后唐书记做最后总结讲话。唐书记首先感谢两位老师带来的精彩的培训报告。班主任工作需要我们用爱的眼光、不求回报的心态在教育管理学生过程中开展。创新创业教育是班主任教育管理工作的重要方面,同时建筑工程学院党政高度重视学生双创教育,成立创新创业研习班,组建双创导师队伍,近年在学生双创竞赛中取得了不俗的成绩。


(建筑工程学院)